A leitura tem o poder de abrir portas para mundos imaginários, mas, quando aliada à cidadania, ela também é capaz de transformar a realidade concreta de uma comunidade. Na Escola Municipal Irmã Inês Vailatti, em Porto Barreiro (PR), a professora Daniele Fátima Pszysiezny transformou as reflexões teóricas em ação prática ao lançar com sua turma do 5º ano da Jornada Ampliada o projeto “Doe um livro, espalhe histórias”.
Professora Daniele com os livros arrecadados na doação / Acervo pessoal.
O Fortalecimento da Leitura Deleite e o Vínculo Familiar
O projeto adota uma dinâmica que coloca o afeto e a partilha no centro do aprendizado. Semanalmente, cada estudante leva um livro da escola para casa com uma missão clara: desfrutar da leitura e, em seguida, registrar suas impressões em um caderno de bordo itinerante. Mais do que uma tarefa, esse momento foi desenhado como um espaço de leitura deleite, onde o prazer estético da história precede qualquer cobrança mecânica.
Essa dinâmica tem sido uma ponte crucial para o envolvimento das famílias. Ao incentivar que os pais e responsáveis participem desse momento em casa, a prática pedagógica reforça os vínculos afetivos e insere a literatura na rotina do lar, mostrando que o ato de ler e interpretar ganha muito mais força quando compartilhado com quem amamos.
Convite para as famílias – Contação de Histórias. Elaboração professora Daniele por IA.
Solidariedade e Comunidade em Movimento
A grande virada do projeto da professora Daniele está na expansão da proposta para além da sala de aula. Inspirados pelo lema “Um livro doado é uma nova história que começa na vida de alguém”, os estudantes tornaram-se protagonistas de uma grande mobilização de solidariedade:
- Incentivo à Autoria: Os próprios estudantes passam de sala em sala divulgando a campanha de arrecadação de livros infantis em bom estado.
- Rede de Apoio: Caixas de coleta foram organizadas na escola e expandidas para outros setores da prefeitura, engajando toda a comunidade local.
- Comunicação e Oralidade: O projeto prevê a visita dos estudantes a uma rádio local e a um jornal escrito para contar sobre a ação, desenvolvendo competências essenciais de oralidade, escrita e leitura social.
Toda essa mobilização culminará em um “Dia da Leitura”, com contação de histórias feitas pelos próprios estudantes e a entrega dos livros arrecadados para a biblioteca escolar e para crianças da região que necessitam.
Mobilização para Arrecadação de Livros. Elaboração professora Daniele por IA.
A Inspiração no “Leitores em Ação” do Ler e Pensar
Para estruturar e fundamentar essa riquíssima jornada, a docente buscou suporte diretamente na plataforma Conecta LeP do Ler e Pensar. Utilizando as orientações e conteúdos do “Leitores em Ação”, a professora Daniele encontrou o norte pedagógico para equilibrar a teoria com os desafios reais do dia a dia escolar. Como a própria educadora destaca, a plataforma atua como um farol para o planejamento, permitindo repensar práticas e buscar novos conceitos que potencializam a alfabetização e o letramento crítico.
Práticas como a de Porto Barreiro provam que as mídias, a literatura e a ação comunitária andam de mãos dadas para conectar infâncias ativas, construindo um presente mais acolhedor e leitor.
Conheça o Ler e Pensar: https://www.lerepensar.com.br/
