![\"Avalia\u00e7\u00e3o](\"https:\/\/www.rondonopolis.mt.gov.br\/media\/img\/blog\/2026\/November\/d7d22ca0-cc18-4653-b6f7-3db9ba50f171.jpeg\")
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Estudantes do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do ensino fundamental da rede municipal de ensino de Rondon\u00f3polis est\u00e3o realizando, entre os dias 3 e 27 de novembro, a Avalia\u00e7\u00e3o Somativa. Ela \u00e9 a \u00faltima etapa do ciclo de acompanhamento da aprendizagem de 2026, que come\u00e7ou com a Avalia\u00e7\u00e3o Diagn\u00f3stica, no in\u00edcio do ano letivo, e seguiu com as Avalia\u00e7\u00f5es Formativas. As a\u00e7\u00f5es fazem parte do programa Ideb Nota 10, implantado na gest\u00e3o do prefeito Cl\u00e1udio Ferreira.<\/p>\n
Uma nova estrutura para avaliar e acompanhar<\/p>\n
Por tr\u00e1s da Somativa est\u00e1 uma estrutura nova na rede. Criada em 2026 pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura, Esporte e Lazer (Semecel), a Superintend\u00eancia de Avalia\u00e7\u00e3o e Monitoramento da Aprendizagem organizou um calend\u00e1rio de avalia\u00e7\u00f5es bimestrais que acompanha os estudantes ao longo de todo o ano letivo.<\/p>\n
Na Secretaria, os resultados orientam a gest\u00e3o da rede, indicando as escolas e as turmas que precisam de acompanhamento pedag\u00f3gico mais pr\u00f3ximo, apontando as habilidades que devem ser prioridade nas forma\u00e7\u00f5es de professores e gestores e apoiando o planejamento de a\u00e7\u00f5es voltadas aos estudantes da educa\u00e7\u00e3o inclusiva. Com isso, avaliar deixa de ser um fim em si mesmo e passa a fazer parte de um ciclo cont\u00ednuo de melhoria da aprendizagem.<\/p>\n
Neste ano, a rede tamb\u00e9m deu in\u00edcio a um movimento de devolutiva e di\u00e1logo com as escolas. \u201cAvaliar s\u00f3 faz sentido quando o resultado volta para a escola e se transforma em planejamento. Come\u00e7amos neste ano a construir esse caminho com os gestores, e a ideia \u00e9 fortalec\u00ea-lo cada vez mais. A Somativa encerra essa etapa e vai nos ajudar a definir os pr\u00f3ximos passos\u201d, destaca Rafaella Navas, superintendente de Avalia\u00e7\u00e3o e Monitoramento da Aprendizagem.<\/p>\n
A aplica\u00e7\u00e3o foi preparada para garantir as mesmas condi\u00e7\u00f5es em todas as escolas, com forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica para os aplicadores e procedimentos padronizados. Assim, os resultados podem ser comparados de forma justa entre turmas e escolas.<\/p>\n
O processo mobiliza diretores, coordenadores e assessores pedag\u00f3gicos, professores e demais profissionais da rede, em um trabalho conjunto que garante a realiza\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Conclu\u00edda a aplica\u00e7\u00e3o, a Somativa vai oferecer um retrato da aprendizagem dos estudantes ao fim de 2026. Os resultados v\u00e3o orientar o planejamento pedag\u00f3gico do pr\u00f3ximo ano letivo e a defini\u00e7\u00e3o das prioridades da Secretaria.<\/p>\n