![\"Pe\u00e7as](\"https:\/\/www.rondonopolis.mt.gov.br\/media\/img\/blog\/2026\/October\/8db4443a-f12c-4896-bc1f-380353e88ff4.jpeg\")
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A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo de Castro Ara\u00fajo, no Jardim Maria Tereza, em Rondon\u00f3polis, realizou na noite do \u00faltimo dia 30 de setembro, com a presen\u00e7a maci\u00e7a da comunidade escolar, o encerramento do Projeto de leitura \u201cPrazer de Ler\u201d. Em 11 anos de funcionamento da unidade, \u00e9 a 10\u00aa vez que o projeto \u00e9 desenvolvido.<\/p>\n
O Projeto de Leitura \u201cPrazer de Ler\u201d tem como\u00a0 p\u00fablico-alvo todos os estudantes do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, envolvendo professores, equipe pedag\u00f3gica e fam\u00edlias. Desenvolvido ao longo do ano, a culmin\u00e2ncia envolveu a apresenta\u00e7\u00e3o pelos alunos de pe\u00e7as teatrais e musicais sobre as leituras de obras de diversos autores, como Manoel de Barros, Maur\u00edcio de Sousa, Cec\u00edlia Meireles, Vin\u00edcius de Morais, entre outros.<\/p>\n
Conforme a dire\u00e7\u00e3o, o projeto busca aproximar os estudantes dos livros de maneira prazerosa e significativa, respeitando as diferentes fases de aprendizagem. O objetivo principal \u00e9 incentivar o h\u00e1bito e o prazer pela leitura, desenvolvendo a compreens\u00e3o leitora, a oralidade, a escrita e a imagina\u00e7\u00e3o dos alunos. Al\u00e9m disso, a leitura contribui para o desenvolvimento da linguagem, da criatividade, da interpreta\u00e7\u00e3o, da autonomia e do pensamento cr\u00edtico.<\/p>\n
A diretora da EMEF Alfredo de Castro, Luziangela Pereira de Souza, avalia que os resultados do projeto t\u00eam sido muito positivos, com o aumento significativo do \u00edndice de leitura entre os alunos, fazendo com que a maioria deles seja leitores, e com grande envolvimento e participa\u00e7\u00e3o dos pais. No geral, destaca que todos os \u00edndices da unidade melhoraram, principalmente o IDEB (que passou de 5,6 em 2023 para 6,4 em 2025).<\/p>\n
Confira abaixo algumas das apresenta\u00e7\u00f5es do encerramento do projeto.<\/p>\n