{"id":643546,"date":"2026-08-13T11:30:00","date_gmt":"2026-08-13T15:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/villanews.com.br\/?p=643546"},"modified":"2026-08-13T11:30:00","modified_gmt":"2026-08-13T15:30:00","slug":"deputada-afirma-que-educacao-inclusiva-precisa-considerar-necessidade-de-cada-aluno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/villanews.com.br\/?p=643546","title":{"rendered":"Deputada afirma que educa\u00e7\u00e3o inclusiva precisa considerar necessidade de cada aluno"},"content":{"rendered":"
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Educa\u00e7\u00e3o, cultura e esportes<\/a><\/p>\n

Deputada afirma que educa\u00e7\u00e3o inclusiva precisa considerar necessidade de cada aluno<\/h2>\n
O projeto na C\u00e2mara dispensa o laudo m\u00e9dico para acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial, mas a primeira comiss\u00e3o aprovou a exig\u00eancia do documento; ou\u00e7a a entrevista<\/div>\n
\n Da Ag\u00eancia C\u00e2mara – 13\/08\/2026 – 12:30\n <\/div>\n<\/section>\n
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Relatora criticou o uso de laudos que, segundo ela, tratam esses estudantes como doentes<\/span> – Foto: Depositphotos<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

A Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara dos Deputados criou uma subcomiss\u00e3o<\/a> para debater a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e o ensino especializado para alunos com defici\u00eancia no pa\u00eds.<\/p>\n

O trabalho do grupo ter\u00e1 como base o Projeto de Lei (PL) 657\/25<\/a>, que dispensa laudo m\u00e9dico para que alunos tenham acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n

Em entrevista \u00e0 R\u00e1dio C\u00e2mara<\/em>, a relatora da subcomiss\u00e3o, deputada Soraya Santos (PL-RJ), criticou o uso de laudos que, segundo ela, tratam esses estudantes como doentes.<\/p>\n

Ou\u00e7a a \u00edntegra da entrevista de Soraya Santos \u00e0 R\u00e1dio C\u00e2mara<\/em><\/a><\/p>\n

\u201cAs crian\u00e7as no Brasil est\u00e3o sendo laudadas como se fossem doentes. Est\u00e3o tomando rem\u00e9dio e, muitas vezes, n\u00e3o precisam. Estamos ceifando o desenvolvimento da crian\u00e7a!”, denunciou.<\/p>\n

“Se eu percebi algo diferente, eu n\u00e3o tenho que esperar uma avalia\u00e7\u00e3o. Mas \u00e9 necess\u00e1rio mostrar que essa crian\u00e7a n\u00e3o \u00e9 doente, por isso que ela n\u00e3o tem que ter laudo. Ela precisa ter uma avalia\u00e7\u00e3o multiprofissional\u201d, afirmou a deputada.<\/p>\n

A proposta<\/h3>\n

\n O PL 657\/25 j\u00e1 foi aprovado pela Comiss\u00e3o de Defesa dos Direitos das Pessoas com Defici\u00eancia<\/a> em uma vers\u00e3o que obriga as escolas a oferecer ensino especial ao aluno que tenha laudo atestando a defici\u00eancia.<\/p>\n

A proposta original dispensa o laudo m\u00e9dico para que o aluno tenha acesso a atendimento pedag\u00f3gico especializado.<\/p>\n

Debate<\/h3>\n

\n Soraya Santos quer ampliar o debate e ouvir especialistas e representantes do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

\u201cQuando a gente fala de educa\u00e7\u00e3o especial, ao longo do tempo, n\u00f3s esquecemos que a educa\u00e7\u00e3o especial \u00e9 de especificidade”, afirmou. “Voc\u00ea tem que olhar o aluno na sua condi\u00e7\u00e3o de aprendizado. Saber vem de sabor; eu tenho que ter prazer em aprender. Se eu n\u00e3o tiver est\u00edmulo, aquilo \u00e9 um sofrimento\u201d, acrescentou.<\/p>\n

Soraya Santos lembrou que as fam\u00edlias lutaram para que os alunos com necessidades especiais pudessem estar em uma escola comum.<\/p>\n

“Mas j\u00e1 se passaram mais de 20 anos. A neuroci\u00eancia j\u00e1 mostrou, por meio de exames, por fisiologia de c\u00e9rebro, por v\u00e1rios mecanismos, que elas [crian\u00e7as] podem ir al\u00e9m. E n\u00f3s ainda estamos agarradas a uma ideia de que tudo \u00e9 segrega\u00e7\u00e3o, e isso \u00e9 um absurdo,\u201d criticou.<\/p>\n

Pr\u00f3ximas etapas<\/h3>\n

\n Depois de analisado pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, o projeto ser\u00e1 votado, em car\u00e1ter conclusivo<\/span>, pela Comiss\u00e3o de Constitui\u00e7\u00e3o e Justi\u00e7a e de Cidadania.<\/p>\n

Para virar lei, o texto precisa ser aprovado pela C\u00e2mara e pelo Senado.<\/p>\n

Saiba mais sobre a tramita\u00e7\u00e3o de projetos de lei<\/a><\/p>\n<\/section>\n<\/article>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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