{"id":524021,"date":"2026-06-30T16:56:00","date_gmt":"2026-06-30T20:56:00","guid":{"rendered":"https:\/\/villanews.com.br\/?p=524021"},"modified":"2026-06-30T16:56:00","modified_gmt":"2026-06-30T20:56:00","slug":"especialistas-debatem-proposta-que-estabelece-lotacao-maxima-nas-salas-de-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/villanews.com.br\/?p=524021","title":{"rendered":"Especialistas debatem proposta que estabelece lota\u00e7\u00e3o m\u00e1xima nas salas de aula"},"content":{"rendered":"<article class=\"g-artigo artigo--noticia\">\n<span>Educa\u00e7\u00e3o, cultura e esportes<\/span>\n<h1>Especialistas debatem proposta que estabelece lota\u00e7\u00e3o m\u00e1xima nas salas de aula<\/h1>\n<p>MEC defende di\u00e1logo entre Uni\u00e3o, estados e munic\u00edpios para atender as pretens\u00f5es do projeto<\/p>\n<div>\n<p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t30\/06\/2026 &#8211; 17:56 \u00a0\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<p><em>Vinicius Loures \/ C\u00e2mara dos Deputados<\/em><br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/midias\/image\/2026\/06\/img20260630121055391-768x473.jpg\" \/><\/p>\n<div>Debate na Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o sobre a lota\u00e7\u00e3o em salas de aula<\/div>\n<p>Um projeto (PL 2551\/26) em discuss\u00e3o na C\u00e2mara dos Deputados estabelece limites para o n\u00famero de estudantes por turma na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Os par\u00e2metros para o n\u00famero de alunos atenderiam a crit\u00e9rios de qualidade de ensino, inclus\u00e3o de alunos com necessidades espec\u00edficas e melhoria das condi\u00e7\u00f5es de trabalho dos professores.<\/p>\n<p>A proposta foi discutida nesta ter\u00e7a-feira (30) pela Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o em audi\u00eancia p\u00fablica com representantes do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), de dirigentes municipais da educa\u00e7\u00e3o e outros setores envolvidos com o assunto.<\/p>\n<p>A coordenadora de Estrat\u00e9gia da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Daiane de Oliveira Lopes Andrade, defende o<\/p>\n<p>\u201c\u00c9 uma quest\u00e3o muito pertinente e importante que vai ao encontro da garantia do par\u00e2metro de qualidade da educa\u00e7\u00e3o que est\u00e1 prevista na Constitui\u00e7\u00e3o e na legisla\u00e7\u00e3o educacional do nosso pa\u00eds\u201d, disse Daiane Andrade.<\/p>\n<p><strong>Escolas fechadas<\/strong><\/p>\n<p>\n\t\t\t\tSegundo a coordenadora de Forma\u00e7\u00e3o do MEC, Leda Regina Bittencourt, estudos mostram que a quantidade de estudantes influencia na qualidade da aprendizagem. Para a OCDE, f\u00f3rum que re\u00fane pa\u00edses ricos focados em promover pol\u00edticas p\u00fablicas de desenvolvimento, o ideal s\u00e3o, no m\u00e1ximo, 23 alunos por sala.<\/p>\n<p>\u201cNo Brasil, al\u00e9m do n\u00famero de alunos e turmas, a gente tem que pensar na raz\u00e3o do quantitativo de aluno\/professor\u201d, observou Leda Bittencourt.<\/p>\n<p>Ela afirmou que existem locais no Brasil em que h\u00e1 menos crian\u00e7as e jovens. Por isso, muitas vezes escolas s\u00e3o fechadas por falta de condi\u00e7\u00f5es. Segundo dados apresentados na audi\u00eancia, nos \u00faltimos 25 anos foram fechadas mais de 110 mil escolas no campo.<\/p>\n<p><strong>Regras atuais<\/strong><\/p>\n<p>\n\t\t\t\tUma <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/mec\/pt-br\/acesso-a-informacao\/perguntas-frequentes\/politica-nacional-de-educacao-infantil-pnei\/organizacao-da-educacao-infantil\/qual-deve-ser-o-numero\">resolu\u00e7\u00e3o<\/a> do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o de 2024 estabelece o n\u00famero m\u00e1ximo de alunos que deve haver por turma, mas apenas para a educa\u00e7\u00e3o infantil:<\/p>\n<ul>\n<li>beb\u00eas de 0 a 12 meses: 5 por turma;<\/li>\n<li>crian\u00e7as de 12 a 24 meses: 8 por turma;<\/li>\n<li>crian\u00e7as de 25 a 36 meses: 12 por sala;<\/li>\n<li>crian\u00e7as de 37 a 48 meses: 18 por turma;<\/li>\n<li>crian\u00e7as de 4 e 5 anos: 20 por sala de aula.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Apesar de homologada, h\u00e1 dificuldade dos sistemas de ensino se adequarem \u00e0 regra, principalmente nas m\u00e9dias e grandes cidades, como alerta a presidente da Uni\u00e3o Nacional dos Dirigentes Municipais de Educa\u00e7\u00e3o de Santa Catarina, Jucilene Ant\u00f4nio Fernandes. Ela afirmou que os munic\u00edpios fizeram um levantamento sobre os impactos dessa resolu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cEu trago como exemplo uma rede municipal de m\u00e9dio para grande porte, um munic\u00edpio de 200 mil habitantes e uma rede de 20 mil estudantes. Pra fazer a adequa\u00e7\u00e3o de acordo com a resolu\u00e7\u00e3o, essa rede precisaria ampliar 63 novas turmas\u201d, disse. &#8220;Enquanto dirigentes municipais, n\u00f3s sabemos da responsabilidade or\u00e7ament\u00e1ria, financeira e de contrata\u00e7\u00e3o\u201d, completou.<\/p>\n<p><strong>Projeto de lei<\/strong><\/p>\n<p>\n\t\t\t\tA proposta em discuss\u00e3o na C\u00e2mara estabelece o n\u00famero m\u00e1ximo de 5 crian\u00e7as por ber\u00e7\u00e1rio; 10 no maternal; 15 na pr\u00e9-escola; 20 nos anos iniciais da educa\u00e7\u00e3o fundamental; 25 nos anos finais e 30 no ensino m\u00e9dio. Na educa\u00e7\u00e3o de jovens e adultos, o n\u00famero m\u00e1ximo de alunos por sala de aula no ensino fundamental seria de 20, e de 25 no ensino m\u00e9dio.<\/p>\n<p>Na educa\u00e7\u00e3o especial, o limite m\u00e1ximo viria por regulamento.<\/p>\n<p><em>Vinicius Loures \/ C\u00e2mara dos Deputados<\/em><br \/>\n<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/midias\/image\/2026\/06\/img20260630121049304-768x473.jpg\" \/><\/p>\n<div>Andressa Pellandra apresentou diagn\u00f3stico sobre a situa\u00e7\u00e3o<\/div>\n<p>A coordenadora-geral da Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, Andressa Pellandra, apresentou diagn\u00f3stico de 2024 feito pelo Laborat\u00f3rio de Dados Educacionais das universidades federais de Goi\u00e1s e do Paran\u00e1. O estudo mostra que, nas cidades, as creches tinham 13 alunos por turma; 18 alunos na pr\u00e9-escola; 22 alunos nos anos iniciais do ensino fundamental; 28 nos anos finais e 31 alunos por sala no ensino m\u00e9dio.<\/p>\n<p>O consultor legislativo da C\u00e2mara dos Deputados Paulo de Sena Martins lembrou que a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB) estabelece a busca do n\u00famero adequado de alunos em sala de aula e que o Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) tamb\u00e9m trata das condi\u00e7\u00f5es adequadas de trabalho. Ele ressaltou que a adequa\u00e7\u00e3o da lota\u00e7\u00e3o em salas de aula previne problemas de sa\u00fade mental dos professores, cansa\u00e7o extremo e esgotamento.<\/p>\n<p><strong>Adequa\u00e7\u00e3o da proposta<\/strong><\/p>\n<p>\n\t\t\t\tO debate atendeu ao pedido do deputado <span>Tarc\u00edsio Motta (Psol-RJ), autor do projeto que estabelece par\u00e2metros para a composi\u00e7\u00e3o de turmas nas diferentes etapas e modalidades da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/span><\/p>\n<p><span>Segundo ele, a audi\u00eancia p\u00fabica deixou claro que o projeto deve se adequar \u00e0s diretrizes estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o. Outros temas destacados por ele foram a cria\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios para reduzir o n\u00fameros de alunos por turma na educa\u00e7\u00e3o especial e tamb\u00e9m a prioridade a turmas com professores com defici\u00eancia. \u00a0<\/span><\/p>\n<p>\u201c\u00c9 claro que esse n\u00edvel de aprimoramento a gente vai guardar aqui e apresentar t\u00e3o logo o projeto tenha relatoria para que o relator possa apresentar, quem sabe, no \u00e2mbito da Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o, um primeiro parecer sobre isso\u201d, disse Motta.<\/p>\n<p>O projeto acaba de ser apresentado e ainda deve ser juntado a outras propostas em an\u00e1lise na C\u00e2mara para vota\u00e7\u00e3o em conjunto.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.camara.leg.br\/noticias\/573454-SAIBA-MAIS-SOBRE-A-TRAMITACAO-DE-PROJETOS-DE-LEI\">Saiba mais sobre a tramita\u00e7\u00e3o de projetos de lei<\/a><\/p>\n<p>Reportagem \u2013 Luiz Cl\u00e1udio Canuto<\/p>\n<p>Edi\u00e7\u00e3o \u2013 Roberto Seabra<\/p>\n<\/div>\n<\/article>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u00e7\u00e3o, cultura e esportes Especialistas debatem proposta que estabelece lota\u00e7\u00e3o m\u00e1xima nas salas de aula MEC defende di\u00e1logo entre Uni\u00e3o,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":524022,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[240],"tags":[],"class_list":["post-524021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-camara-dos-deputados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/524021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=524021"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/524021\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/524022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=524021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=524021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=524021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}