{"id":521907,"date":"2026-06-29T10:14:00","date_gmt":"2026-06-29T14:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/villanews.com.br\/?p=521907"},"modified":"2026-06-29T10:14:00","modified_gmt":"2026-06-29T14:14:00","slug":"como-malala-inspirou-a-criacao-de-jornais-escolares-no-rio-grande-do-sul","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/villanews.com.br\/?p=521907","title":{"rendered":"Como Malala Inspirou a Cria\u00e7\u00e3o de Jornais Escolares no Rio Grande do Sul"},"content":{"rendered":"<div class=\"postBody_post-body-container__1KhtH\">\n<p>Mesmo em uma \u00e9poca marcada pelo consumo r\u00e1pido de informa\u00e7\u00f5es digitais, o formato jornal\u00edstico cl\u00e1ssico mant\u00e9m um valor pedag\u00f3gico insubstitu\u00edvel para o desenvolvimento do pensamento cr\u00edtico, da interpreta\u00e7\u00e3o e da produ\u00e7\u00e3o textual. Sabendo disso, a professora <strong>Giovana Bittencourt Falkenback Picolo<\/strong>, de Pinhal da Serra (RS), utilizou as trilhas e recursos do Ler e Pensar para propor um rico trabalho interdisciplinar de produ\u00e7\u00e3o de jornais escolares.<\/p>\n<p>Buscando refer\u00eancias na Comunidade ConectaLeP, materiais como <em>Jornal de Capa a Capa<\/em> e <em>Leitores em A\u00e7\u00e3o<\/em>, a educadora desenhou uma pr\u00e1tica conectada \u00e0s compet\u00eancias da BNCC que colocou a forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 no centro do aprendizado.<\/p>\n<p><strong>Direitos Humanos e G\u00eaneros Jornal\u00edsticos em Foco<\/strong><\/p>\n<p>Na <strong>EMEB Professor Tadeu Silveira<\/strong>, a professora Giovana buscou diretamente na curadoria do quadro <strong>Leitores em A\u00e7\u00e3o<\/strong> o alicerce para a sua sequ\u00eancia did\u00e1tica: a obra <em>\u201cMalala: a menina que queria ir para a escola\u201d<\/em>. A partir das orienta\u00e7\u00f5es e da leitura sugerida pelo programa, a narrativa serviu de base para debates profundos sobre a trajet\u00f3ria da jovem paquistanesa, igualdade de g\u00eanero, direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e direitos humanos.<\/p>\n<p>Para materializar essas discuss\u00f5es de forma pr\u00e1tica, os estudantes do 8\u00ba ano foram organizados em duplas, onde cada grupo assumiu a responsabilidade de produzir uma se\u00e7\u00e3o espec\u00edfica do jornal da sala. Reportagens, entrevistas, artigos de opini\u00e3o e not\u00edcias foram rascunhados, revisados e editados pelos pr\u00f3prios adolescentes. Mais do que treinar a escrita, a din\u00e2mica permitiu compreender a fun\u00e7\u00e3o social e a estrutura de cada g\u00eanero jornal\u00edstico, aproximando-os do consumo de informa\u00e7\u00e3o de qualidade.<\/p>\n<p><strong>O Desenvolvimento da Autoria Coletiva<\/strong><\/p>\n<p>A produ\u00e7\u00e3o coletiva dos jornais estimulou o trabalho colaborativo e o protagonismo juvenil. Os estudantes perceberam que o jornal n\u00e3o \u00e9 apenas um suporte de transmiss\u00e3o, mas sim uma ferramenta de constru\u00e7\u00e3o de conhecimento e de exerc\u00edcio ativo da cidadania. Ao dar voz \u00e0s reflex\u00f5es geradas pela hist\u00f3ria de Malala, os jovens do 8\u00ba ano puderam experimentar o papel de autores de suas pr\u00f3prias ideias. <a href=\"https:\/\/issuu.com\/escolatadeu1\/docs\/jornal_luz_do_saber\">Clique aqui<\/a> para conhecer o jornal.<\/p>\n<p><strong>Reconhecimento e Parceria<\/strong><\/p>\n<p>Parabenizamos a professora Giovana Bittencourt Falkenback Picolo por articular com tanta sensibilidade a leitura liter\u00e1ria e a produ\u00e7\u00e3o jornal\u00edstica no ambiente escolar. \u00c9 com o empenho de educadores que transformam propostas em pr\u00e1ticas vivas e significativas que o <strong>Ler e Pensar<\/strong> se reconstr\u00f3i e se fortalece todos os dias.<\/p>\n<p>Obrigada por enriquecer nossa rede com uma trajet\u00f3ria de tanta qualidade!<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mesmo em uma \u00e9poca marcada pelo consumo r\u00e1pido de informa\u00e7\u00f5es digitais, o formato jornal\u00edstico cl\u00e1ssico mant\u00e9m um valor pedag\u00f3gico insubstitu\u00edvel&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":521908,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[204],"tags":[],"class_list":["post-521907","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ultimas-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/521907","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=521907"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/521907\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/521908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=521907"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=521907"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/villanews.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=521907"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}